STEM机器人教育对孩子有哪些好处,谈谈教育机器人的优点有哪些
1、STEM机器人教育对孩子有哪些好处
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。 STEAM 教育代表目前国 际上1种新的综合学科背景下的教育思潮，是1种重实践的超学科教育 理念。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，STEAM 教育倡 导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合， 发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多 个学科的知识解决问题。 STEAM 课程种类繁多，目前主 要以机器人教育、儿童编程教育、3D 打印教育为主。 较之填鸭式的传统书本教育，STEAM 教育具有： （1）激发青少年好 奇心； （2）培养青少年动手能力； （3）引导同伴之间进行合作； （4）锻 炼青少年解决实际问题的能力等特点。
2、谈谈教育机器人的优点有哪些
机器人教育不同于传统教育。传统教育是知识传授式与模仿式的，学生处于被动状态。而教育机器人却完全相反，它以学习者为核心，1个项目就是1个需要解决的问题，没有标准答案，没有可以模仿的对象，教师引导学生通过探索自主完成课程项目，分析能力、创新能力、实践能力缺1不可，挑战性强，学生学习兴趣更强，学习效率大大提升。很多学生踏入社会之后往往会觉得在学校所学的知识会与社会脱轨，这就是传统教育带来的弊端。机器人课程能做到从提升孩子能力入手，避免向孩子灌输枯燥而且实用性差的知识。
3、机器人教育对孩子有哪些帮助
机器人教育主要是通过动手搭建机器人来熟悉学习STEM（科学、技术、工程、人文）各领域的知识，不仅可以锻炼动手能力和批判性思维，还有像1些世界知名的机器人赛事可以参加，如VEX机器人大赛，参与赛事可以接触到世界各地的赛队，组建赛队到参赛对孩子的锻炼更多，从机器人设计、搭建、到调试参赛者都需要赛队成员的配合，可以培养孩子的团队合作精神、以及项目管理、领导力等软实力。
4、对比传统教育，教育机器人到底有哪些优势
充满趣味的“做中学”传统教育孩子们是坐在位置上面对老师听课，艰难记忆着单调枯燥的理论知识，机器人课程，非常强调“做中学”。注重动手能力与创新思维的培养机器人课程是需要孩子亲手拼搭构建的，但它又与传统教室里完全遵循步骤，按部就班、1板1眼的实验不同，老师会鼓励孩子进行创新，只要最后能完成任务，机器人的具体形态完全不受限制。重视跨学科知识的融合、理论与实践的结合与传统教育中各学科界限泾渭分明不同，机器人的学习涉及物理、机械、计算机等多学科的知识，需要学习者对不同学科的知识有融会贯通的掌握。现实生活中的问题往往是复杂的，机器人课程由于其本身具有实践性，有助于孩子将理论与现实更好地进行结合，而不是像传统教育那样沦于纸上谈兵。团队合作更有激励作用在传统教育，分数是1切，平常的小组作业也往往是奔着分数这1唯1目标而去的。但机器人教育注重项目的实现、问题的解决，这对孩子们来说比冷冰冰的分数更有激励作用，合作起来也就更有干劲，也更乐于相互进行有效的沟通，以便更好地完成任务。
5、看看机器人教育有哪些利与弊
用利弊来形容教育，我感觉有点儿太功利了，只要是国家承认的教育培训机构，无论是什么项目，都应该会对孩子的未来有着积极的作用，机器人教育也是1样的，既然说的是机器人教育，那就已经认可了，机器人是1个教育类型，而不仅仅是1种游戏，以寓教于乐的形式，让孩子接触到物理，机械等知识，培养兴趣，这就是机器人教育的意义，太原多罗科学就是这样1家能够带给孩子惊喜和知识的学校。
6、机器人教育的机器人教育类型
1、机器人教育定义： 机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
2、实质： 机器人教育不仅仅是在教孩子们机器人技术、编程技术、各个学科知识，而是通过之作机器人作为教学载体，激发孩子洞察事物的兴趣，和培养孩子们的发明创新意识和实践能力。机器人教育首先是1种教育，而机器人只是1种为达到教育目的而使用的工具。 机器人教育可以培养孩子很多方面的能力，如定义问题、解决问题的能力；收集信息、应用信息的能力；动手能力；团队协作的能力；表达能力；批判性思维；保持好奇心和想象力等。这些都是未来竞争所需要的能力。
3、机器人教育的方式：有两种，1种是4C教学法，1种是PBL教学法（项目是学习）首先了解1下常用的4C教学法：联系、构建、反思槐稿、延续。它利用了学生动手搭建、探索因果的天生能力，以及升明拆他们在问题解决中进行探索的天资，作为建立认知世界的理想途径。其实4C教学法就是教学过程中的4个教学环节流程
4、机器人教育是什么：因为机器人教育和传统的教育不同。它是基于兴趣的教育，也不会像传统教育那样把只是作为教学重点，更不会以灌输的方式去授课。而是通过对机器人设计、制作、比赛、互动等激发孩子的兴趣，通过任务挑战让孩子能够总结出相应的知识和技术，让他们学会像科学家、发明家1样去思考问题和解决问题。除此之外，很多还会有竞赛环节，通过实战对抗，如按竞赛设计情境搭建机器人，吵枣并对机器人进行任务编程，学习如何解决实际问题等，来提高孩子们的综合能力。
