长春乐高机器人俱乐部教学质量，环境，设施，都怎么样？有去过长春乐高机器人俱乐部的吗

1、长春乐高机器人俱乐部教学质量，环境，设施，都怎么样？

不是很好 刚开始很好，到后来就不怎么管你了，我妹妹家的孩子就在那学了几天，花费太高，得到太多，你要多方面选择了，长春还有很多这种俱乐部，。

2、有去过长春乐高机器人俱乐部的吗

个人觉得不错，
7、8岁的孩子居多。我宝刚3岁多属于最小的，用管道积木搭个大滑梯。有时间还宝宝去看看很好玩的 查看原帖>>。

3、孩子特别喜欢在长春乐高机器人玩，没办法就得给孩子报名了，希望能有1起团购的，大家都省点钱，确实很好

建议参加俱乐部，买2代的9797 9695型号。

4、重庆有适合6岁孩子上课的儿童手创俱乐部吗？

是孩子们在思蒂姆儿童手创俱乐部参加木工制作活动的1幕。木作坊内原木装修，凿刀、刨子、锉刀、曲线锯等300多件工具琳琅满目，这些工具都比常规工具小上1号，刀、锯、钻上都配有亚克力护板，电动工具也都经过专业的改造，确保孩子们的使用安全。

暑假来临，面对“让孩子们学点啥”这个老生常谈的话题，不少家长表示，对最近在长春市内悄然兴起的“儿童手创”很有兴趣。

思蒂姆儿童手创俱乐部位于长春市赛德广场附近，仙台大街与昆山路交会处的尚健运动馆内，占地面积约500平方米，是为7至15岁少年儿童设计的专业活动场所。“俱乐部创办3个月左右，还没怎么宣传，已经吸引了200多位‘小会员’。”创办人赵老师介绍，儿童手创与市场上其他锻炼孩子动手能力的培训最大不同是，每节课可以完成1件与生活、艺术或科技相关的作品并带回家，增强孩子们的自信心和成就感。孩子们除了能学习如何正确、安全地使用各种工具，还能学到数学、物理等学科知识，渐渐懂得课堂知识是可以学以致用的，更可贵的是，这种理念是孩子们在动手实践过程中感悟到的，而非强行灌输给他们的，这会让他们更加珍惜在课堂中汲取知识的机会。

“‘别让孩子的手只会拿鼠标和键盘’是思蒂姆儿童手创俱乐部创办的初衷，”赵老师介绍，思蒂姆是“STEAM”的音译，“STEAM”教育是源自美国的教育理念，是集科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）等多学科融合的综合教育，旨在打破学科界限，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性人才。

“为了让孩子们学到更多有趣、有用的知识，俱乐部在不断研发更新手工作品，多功能帐篷、桐木立体音响、声控轨道自组机器人、实木空气净化器等手工作品都已纳入课程。”赵老师说。

思蒂姆儿童手创俱乐部的目标就是：培养孩子的能力，养成孩子的习惯，点燃孩子的兴趣，锻炼孩子发挥他们的聪明才智。

5、有去过长春乐高机器人俱乐部的吗

个人觉得不错，
7、8岁的孩子居多。我宝刚3岁多属于最小的，用管道积木搭个大滑梯。有时间还宝宝去看看很好玩的

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6、长春汽车厂3中怎么样？

长春市汽车区第3中学，建校于1971年，是1所省级重点高中。创办时间1971年，类别：吉林省重点高中 特色教育示范校，现任校长：吉林省科研型名校长:门杰知名校友：吉林省副省长竺延风、长春市教育局副局长周国韬所属地区：吉林 长春 汽车经济技术开发区别名：汽车厂3中学校概况汽车区第3中，原名原中国第1汽车集团公司第3中学，3十多年来，历经教育改革大潮的洗礼，曾经辉煌也曾1度沉寂，但始终不变的是3中人对素质教育真谛的不懈追求，并且在实践中摸索出1条以艺术体育特色为龙头全面推进素质教育的办学之路。学校实施“分层教学、分类推进”教学管理模式，通过因材施教，保证不同程度学生都能提高，特别注重薄弱学生和学生薄弱学科的教学，做到优生精雕细琢、中生稳中有升、低生夯实基础，决不放弃每1个学生。高考佳绩学校高考成绩连续攀升，
06、07年高考成绩斐然，获长春市教育局高考质量评估1等奖；在2014年高考中取得了最高分604分 本科进线374人的佳绩，在长春市同类校中名列前茅。办学理念学校1直坚持全面育人的办学理念，注重全方位培养学生。2007年9月，在汽车产业开发区教育局第1届中小学生艺术节上我校包揽了全部单项比赛的第1名，1时间在车城大地刮起了3中旋风。接着我校又代表吉林省接受了国家教育部对课外活动试验区（吉林）的验收评估，特色办学成果得到了专家和领导的高度评价。我校每年的艺术体育特长班高考本科升学率均达到100%。学校在1998年就创立了特色班，成立了长春市高中第1家学生足球俱乐部，在国家体育局注册，2003年韩国杨平中学访问长春市进行友谊赛，足球队代表长春市首战告捷，为长春市争了光。学校田径队几年来硕果累累，在2004年长春市首届科技体育节中，3中获得团体总分第2名，2006年长春市高中生运动会上获得全市第4名，2006年汽车产业开发区运动会上获高中组第1名的好成绩，每年高考高校体育专业本科升学率都在95%以上。学校机器人科技小组成为特色办学的又1大亮点，小选手们代表国家参加了在韩国汉城、澳大利亚举办的国际大赛分别取得了第3名和团体1等奖的好成绩，现在学校智能机器人实验室初具规模，3中“机器人”科技组已名扬海外。师资力量现任门杰校长连续两届被评为“吉林省科研型名校长”，现在在校生1700多人，教职员工130人，专任教师本科率达100%，其中在读研究生20余人，多名教师获教育硕士学位，省级学科带头人2名，40多位教师被评为各级各类骨干教师。在06年全国普通高中优质课大赛中2人获得1等奖、3人获得2等奖，总成绩居同类校之首。长春市汽车区第3中学现有在册职工113人，专任教师91人，高级教师39名，中级教师30名。硕士 20 人，在读硕士13 人，省级学科带头人、省教学新秀、省十佳、市骨干、新秀3十余人。办学设施学校坐落在1汽厂区中心地带，交通便利，与雄伟的1汽厂部大楼毗邻。校园环境优美，办学设施已达到省内1流，教师每人1台电脑，班班都能进行多媒体教学。教学楼、科技楼、体育馆布局合理，400米标准跑道体育场宽敞平坦，整体办学条件已通过省重点高中的验收。学校拥有自己的宿舍楼，全部实行公寓化管理，校内设有学生食堂，整洁卫生，价廉物美，保证让家远的学生住得舒适，吃得放心。作为长春1汽厂区的省重点高中之1的汽车区第3中学将以“以内涵树品牌，以特色带发展”的办学思想为指导，打造信息网络教学工程和科研兴校工程，实现育人高标准，管理严要求，教学高质量。3中人深知孩子就是1个家庭的全部，我们绝不会辜负家长对3中的厚望，为每个孩子的1生奠基，为所有来3中就读的孩子负责，帮每个家庭实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿！。