什么是STEAM课程它与传统的学科教育有何不同?

STEAM 是一种注重解决实际问题的综合课程体系，它强调学生在实践中学习知识。

STEM 是英文中的一种新的概念，将科技教育、工程和数学结合在一起。问题是，STEM教育中并没有包括艺术的内容——因此Steam被创造出来作为对这种观点的反驳。在steam课程里，学生们被鼓励参与科学实验以及设计和制作项目，而这些项目通常结合了其他学科领域的知识技能。例如，一个学生可能同时学习数学、物理以及工程学来搭建一架飞机模型或者解决某个化学问题等。

STEAM是Science Technology Engineering Art and Maths的缩写，即科学、技术、工程学、艺术和数学。仁者见仁智者见智啊！

STEAM课程是一种把创造性思维培养和科技知识结合起来的综合性学习方式，旨在激发学生创新精神、解决问题能力以及实践能力的发展。不仅包括了数学、科学、技术等传统科目中的知识点，更重要的是培养学生在探究研究中对这些知识进行创造性的运用与发展；它更加注重培养学生的动手能力及思维表达的能力，并且强调跨学科交叉学习的形式。

STEAM课程是将科学、技术、工程、艺术和数学整合在一起，以激发学生的创造性思维并培养创新能力。打造更具竞争力的人才体系的一种新型教育方式。STEAM教育注重让学习内容更加实践化以及个性化发展，通过项目式的任务驱动式教学法，结合跨学科知识，培养学生解决问题的能力和创造力。相比传统学科教育而言，STEAM将课程整合到一起进行，更注重学生的主动性和参与度；同时STEAM也更强调创新性思维、创造精神的发展等。因此，STEAM教育是与传统学科教育的互补补充，旨在为年轻一代培养实践能力的同时，更加全面地提升综合素质。

STEAM 是一种将科学、技术、工程、艺术和数学相结合的学科学习方式。问题是：它是如何工作答案是：作为一种综合性学科，STEAM通过以解决问题为导向的任务驱动型教学方法鼓励学生发挥创造力并应用多种不同的技能。

STEAM教育（Science Technology Engineering Arts and Mathematics）是一种将科学、技术、工程、艺术和数学紧密结合的教学模式。不说科技，就是说一门课上学习到的知识点需要用STEAM思维去联系学习其他科目的内容，从而更好地理解课程中的概念与原理。

STEAM课程是一种将科学、技术、工程和数学的学习与其他艺术形式（如设计）结合起来进行综合性教学的方法。仁爱学校在2015年就开始实施STEAM教育，并且根据学生的兴趣点来选择相应的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长与创意并提高综合素质能力的水平。